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“兴趣教育” 融入速成书法

作者:予霏   阿樓博客裡  2012-2-8 11:16:00   来源:中国日报
    日前,教育部对义务教育阶段语文、数学、英语、美术、音乐等19个学科的新课程标准的具体内容进行了调整公布。其中语文对一至四年级小学生会写汉字的要求有所降低,但要求小学生要学会用毛笔写书法。今年秋季新学年,新版义务教育课程标准将正式启用。在对新课标进行了一番美好憧憬之后,我们还是要回到书法普及现实,无论相关部门是培养师资、编写教材、还是研究教学方法,都要谨防应试教育!
    汉字是中华民族先民从世界万事万物中提炼出来的文字,充满智慧,上契天文、下涵地理、中通人文,成为中国人认识自然、组织社会、创造文化的工具。作为中国文化的重要构件之一,书法正是以汉字为艺术创造对象,与汉字同时担负着文化传承的功能。然而,现在书法教育存在的种种弊端表明,想要更好推动书法教育普及,传承和弘扬中国优秀书法文化,急需书法教育和写字方法的改革。
    “书法并不枯燥”,在《陈翔四力法》学员——孙洢妮小朋友的头脑里,她觉得书法是有趣和新奇的!现在的孙洢妮学习书法的劲头倍足!不仅是毛笔、硬笔字能写的有模有样,孩子们的专注力和性情也沉稳不少,能积极参加班级活动,并且选上的文艺班干。别看她才八岁,书法作品可是获得过奖的。当记者采访孙洢妮的妈妈——李女士时,孩子妈妈表示,这是他们以前不能想象到的变化!要说孩子书法写的多么好,皆因《陈翔四力法》的发明人陈翔老师的独特书法教育方法。
    像孙洢妮这样热爱书法的小朋友,在《陈翔四力法》各地分校也并不少见,说到《陈翔四力法》的不同之处,孩子家长们都欣喜的说,经过在《陈翔四力法》这里的学习,发现与传统书法教学间有着非常大的区别,它能让每一位“零基础”的初学者快速常握书法的入门技巧。一些书法教学就照搬一个笔画练习反反复复也很难练好,从而会让孩子觉得枯燥、没兴趣,自身也就没信心。而陈翔老师的教学方法很简单、好理解,很鼓舞人,让孩子非常有学习动力自信心。
    据悉,目前已有一些地方教委、大中小学校和孔子学院、社区文化中心开始纷纷引进这套教学新方法,并希望通过这种“速成式”的教学法来快速提升人们学习书法的“兴趣”和“自信心”。在去年,教育部艺术委员会主办、有近40万中小学生参加比赛的“第16届全国中小学书法大赛”中,经《陈翔四力法》世界书法速成教育学会统计数据显示,其中有307位各地中小学生分别通过短期学习了《陈翔四力法》后荣获一、二、三等奖。与此同时,《陈翔四力法》世界书法速成教育学会也成为此次教育部最大的校外专业书法教育组织机构。
    据了解,《陈翔四力法》是荣获国家教育部、中国书法家协会“全国中小学生书法教学教法研讨会”唯一的国家专利书法速成教学法,同时还荣获教育部、文化部等 16个部门共同主办的“ 2011全国职业院校技能大赛”全国职业院校优秀学生技能作品一等奖教学项目。其简单易学、快速有效的教学效果已经先后得到联合国教科文组织、中国教育部、文化部、国家汉办、中国书法家协会等国内外业界的高度认可。
 

点数:13344 发布:順頌 编辑:上海阅读文史哲 联系:b2b@notbad.cn
 
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